задачи для начальных классов по информатике

организации) и синтезу (созданию новых схем, структур и моделей). Важно

(вычленению структуры объекта, выявлению взаимосвязей, осознанию принципов

очередь необходимо развивать логическое мышление, способности к анализу

для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе, в первую

и останется. Опоздание с развитием мышления – это опоздание навсегда. Поэтому

на рабочем месте, то мышление, не развитое в определённые природой сроки, таковым

труда. Но если навыки работы с конкретной техникой можно приобрести непосредственно

интеллекту работников, занимают лидирующее положение на международном рынке

Информационные технологии, предъявляющие высокие требования к

Пояснительная записка

общеобразовательных школ / Тур С.Н., Бокучаева Т.П.. – ССпб.: БХВ-Петербург,

Учебников-тетрадей для учащихся 1-4 классов

/ Тур С.Н., Бокучаева Т.П.. – ССпб.: БХВ-Петербург, 2009;

«Программы курса информатики для учащихся 1-4 классов»

городского округа г.Стерлитамак Республики Башкортостан

Составлена Кузьминой Е.С., учителем информатики  в начальных классах МБОУ «СОШ 26»

начальной общеобразовательной школы

Программа курса информатики

» » » Информатика

Информатика | Елена Кузьмина - блог учителя начальных классов в г. Стерлитамак